鈴聲：叮鈴鈴

旁白：下課鈴聲響起，同學(xué)們和老師揮揮手道別后，興沖沖地跑出了教室，只剩下嘟拉擺著張苦瓜臉，在教室里整理著書(shū)包。

動(dòng)作：老師看見(jiàn)后，走到嘟拉身邊，輕聲地問(wèn)道

老是：嘟拉，你這是怎么了？以往不是很快就跑出教室了嗎？難不成今天想留在學(xué)校陪老師嗎？

嘟拉：老師，我正在為這次的考試成績(jī)煩惱呢。

動(dòng)作：嘟拉皺著眉頭，不開(kāi)心地說(shuō)

嘟拉：這次考試我的排名落后了不少，所以心情不是很好。

老師：傻孩子，這有什么好煩惱的。

動(dòng)作：老師摸了摸嘟拉的頭，安慰道

老師：只是一次沒(méi)有考好而已，可千萬(wàn)不要因此氣餒哦，嘟拉應(yīng)該奮起直追，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下次考試中取得好名次。

嘟拉：老師，奮起直追是什么意思啊？

動(dòng)作：嘟拉撓撓頭，不解地問(wèn)老師。

老師：奮起直追，意思是鳥(niǎo)類振翅起飛，形容振作起來(lái)，奮勇趕上，緊緊地追趕上去。

動(dòng)作：老師笑著告訴嘟拉

老師：嘟拉這次沒(méi)有考好，可能是因?yàn)檎糜龅搅俗约翰粫?huì)的題目，所以不要因?yàn)闀簳r(shí)的失敗就氣餒，而要振作起來(lái)，總結(jié)自己不會(huì)的知識(shí)，將不會(huì)變成會(huì)，那么，下次考試再遇到相同的題目就不用擔(dān)心了，這樣一來(lái)，自然而然也就能夠取得好成績(jī)啦！

嘟拉：原來(lái)是這個(gè)意思啊，老師你說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該因?yàn)檫@次的考試成績(jī)不開(kāi)心，而是要奮起直追，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次考試取得好成績(jī)。

動(dòng)作：嘟拉聽(tīng)完老師的話，恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后保證似的說(shuō)道。

老師：老師相信你。

動(dòng)作：老師摸了摸嘟拉的頭，笑瞇瞇地說(shuō)，隨后便看著嘟拉快速的收拾好書(shū)包，揮揮手和她道別，目送她離開(kāi)了教室。